Los trastornos mentales son la principal causa de años vividos con discapacidad a nivel mundial, representando más del 17% de toda la discapacidad en el mundo

La investigación de más de 3.000 útiles líticos recuperados en el yacimiento de Cova Gran de Santa Linya (Lleida) muestra cómo las comunidades de humanos anatómicamente modernos modificaron la selección, gestión y circulación del sílex en respuesta a cambios tecnológicos, climáticos y de movilidad durante 25.000 años

En estos momentos, solo un 5% de los pacientes con cáncer de colon son candidatos a la inmunoterapia. Este nuevo biomarcador podría permitir determinar, con más exactitud, qué personas pueden recibir este tratamiento con posibilidades de éxito

El trabajo revela que los árboles pueden actuar como mediadores que equilibran la competencia entre plantas, evitando que las más fuertes acaben con las más débiles

Muchos ciudadanos se sienten atrapados: saben que no son saludables, pero son baratos, rápidos y apetecibles. Además, fuera de casa, el entorno alimentario a menudo no ofrece alternativas que no sean ultraprocesadas

Un estudio del IRB Barcelona identifica que los genes de los ARN de transferencia (tRNA) acumulan mutaciones con una frecuencia hasta nueve veces superior

El CENIEH lidera el nuevo análisis mediante microtomografía computarizada de los dientes fósiles hallados en este yacimiento francés, que revela conexiones biológicas entre distintas poblaciones humanas europeas y confirma que la evolución de los neandertales no fue un proceso lineal y uniforme

Un estudio del CNIC identifica un “punto de control” en las mitocondrias que permite a las células dendríticas activar con eficacia a los linfocitos T frente a virus y tumores

El proyecto VIRTUAL-DOMUS, liderado por investigadores de la Universidad Rey Juan Carlos (URJC), evalúa los efectos de estos entornos digitales, combinados con fisioterapia convencional, para el tratamiento de las alteraciones del miembro superior en personas con esclerosis múltiple

Una investigadora de la Universidad Politécnica de Madrid ha desarrollado un método UPMpedagógico que utiliza la música para ayudar a estudiantes dentro del espectro autista a reconocer y expresar emociones a partir de sus propias experiencias cotidianas.